一则关于北京大学联系韦东奕家属希望注销其账号的消息引起了广泛关注，韦东奕作为北大数学系的一名年轻教师，以其出色的学术成就和独特的教学风格在 *** 上崭露头角，这次注销账号的背后原因却令人深思。
据了解，韦东奕的账号注销源于其在 *** 上的言论引发了一场争议，在一场关于数学教育的直播中，韦东奕发表了一些关于数学教育现状的看法，引起了部分网友的不满，有网友认为，韦东奕的言论过于激进，有损我国数学教育的形象，面对舆论压力，北京大学决定联系韦东奕家属，希望注销其账号，以避免事态进一步恶化。
韦东奕的言论为何会引起如此大的争议呢？韦东奕在直播中提到，我国数学教育过于注重应试，忽视了学生的创新能力和思维能力的培养，这一观点在一定程度上得到了网友的认同，因为近年来，我国数学教育确实存在一些问题，如过于强调分数、忽视学生个性发展等，韦东奕的言论过于绝对，忽视了我国数学教育取得的成就。
韦东奕在直播中提到，我国数学教育应该借鉴国外先进的教育理念，这一观点也引起了部分网友的质疑，认为韦东奕在贬低我国数学教育的同时，又崇洋 *** ，韦东奕的本意并非如此，他只是希望通过借鉴国外先进的教育理念，推动我国数学教育改革。
面对舆论压力，北京大学联系韦东奕家属希望注销其账号，这一做法引起了广泛关注，有网友认为，北京大学此举过于保守，不利于学术自由和言论自由，也有网友认为，韦东奕的言论确实存在一定问题，注销账号有助于平息争议。
注销账号并非解决问题的更佳方式，这可能会对韦东奕的学术生涯产生负面影响；这并不能从根本上解决问题，要想真正解决我国数学教育存在的问题，需要从以下几个方面入手：
1、改革教育体制，降低考试分数在评价学生过程中的比重，注重培养学生的综合素质。
2、加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和创新能力。
3、借鉴国外先进的教育理念，结合我国国情，探索出一条具有中国特色的数学教育之路。
4、加强社会舆论引导，营造一个尊重学术、尊重人才的良好氛围。
韦东奕的言论引发争议，背后反映的是我国数学教育存在的问题，面对这一问题，注销账号并非解决问题的更佳方式，我们应从多方面入手，共同努力，推动我国数学教育的改革与发展。
在这场关于韦东奕账号注销的争议中，我们看到了学术自由与言论自由的碰撞，也看到了我国数学教育存在的问题，希望这次事件能够引起社会各界对数学教育的关注，共同为我国数学教育的繁荣发展贡献力量。
